Hỏi - Đáp về phương án thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2017

Doc24.vnHỏi Đáp về phương án thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia và tuyển sinh đại học, caođẳng năm 20171. Học sinh có phải thay đổi như thế nào về cách học khi một số môn thi chuyển từhình thức tự luận sang trắc nghiệm?Trả lời: Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) hay tự luận chỉ là hình thức của câu hỏikiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học. Cùng một nội dung kiến thức có thểkiểm tra bằng câu hỏi TNKQ hoặc tự luận. Câu hỏi tự luận không cho trước đáp án màđòi hỏi thí sinh phải "tìm" đáp án; còn câu hỏi TNKQ thì học sinh phải "chọn" đáp ántrong số những lựa chọn của câu hỏi. Để "chọn" được đáp án đúng thì thí sinh phải biết"tìm" đáp án một cách nhanh chóng và chắc chắn. Điểm khác biệt duy nhất giữa hai hìnhthức này là thí sinh phải trình bày lời giải (đối với câu hỏi tự luận) hay không phải trìnhbày lời giải (đối với câu hỏi TNKQ). Như vậy, hình thức câu hỏi TNKQ hay tự luậnkhông ảnh hưởng gì đến cách dạy và cách học. Dù câu hỏi theo hình thức nào thì học sinhcũng phải nắm vững kiến thức, kĩ năng thì mới "tìm" rồi "chọn" được đáp án đúng mộtcách nhanh nhất, chắc chắn nhất.2. Khi chuyển từ thi tự luận sang thi TNKQ thì sách giáo khoa có cần phải thay đổikhông?Trả lời: Sách giáo khoa là tài liệu cụ thể hoá những nội dung giáo dục được quy địnhtrong chương trình, cung cấp tri thức nền tảng, hệ thống, toàn diện và được lựa chọn theocác quy luật sư phạm; hướng dẫn hoạt động học, hỗ trợ hoạt động dạy. Vì vậy, không cósách giáo khoa nào biên soạn riêng cho thi tự luận hay cho thi TNKQ.Dù là thi theo hình thức tự luận hay TNKQ thì học sinh vẫn cần phải nắm vững và sửdụng cùng một kiến thức, kĩ năng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáodục phổ thông hiện hành, thể hiện trong sách giáo khoa để trả lời câu hỏi. Gần mười nămnay các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức TNKQ nhưng giáo viên và họcsinh vẫn sử dụng sách giáo khoa hiện hành để dạy-học và vẫn cho kết quả tốt, điều đó chothấy việc dùng sách giáo khoa hiện hành không ảnh hưởng gì đến việc thi theo hình thứcTNKQ hay tự luận.Doc24.vn3. Thi trắc nghiệm, đặc biệt là trắc nghiệm môn Toán có kiểm tra được tư duy logic,sáng tạo của thí sinh không?Trả lời: Thi trắc nghiệm nước ta không phải là hình thức mới. Việc thi Toán bằnghình thức TNKQ có thể là mới với chúng ta nhưng nhiều nước phát triển trên thế giới đãáp dụng từ lâu. Trắc nghiệm môn Toán được áp dụng các bài thi SAT và ACT của HoaKỳ là một ví dụ. Mỗi bài thi này có khoảng trên 50 câu hỏi Toán hoàn toàn thi bằng hìnhthức TNKQ. Hằng năm mỗi bài thi này thu hút hàng triệu lượt thí sinh tham gia dự thi đểứng tuyển vào khoảng 1800 trường đại học của Hoa Kỳ.Trắc nghiệm khách quan có nhiều ưu điểm, đặc biệt là sự khách quan và công bằngcho tất cả thí sinh. Đề thi TNKQ được thiết kế tốt sẽ đánh giá được nhiều khả năng tưduy, năng lực các mức độ khác nhau của người học. Cho dù có nhiều cách giải khácnhau trong bài toán cũng cùng đến một kết quả do vậy khi thiết kế câu hỏi thi các chuyêngia đã tính toán tối thiểu phải qua bao nhiêu bước tư duy mới giải được và mất tối thiểubao nhiêu thời gian, nếu có những cách giải sáng tạo để thu ngắn các bước tư duy và thờigian thì các thí sinh này thực sự có năng lực bậc cao để giải quyết hết các câu hỏi trongbài thi. Thực tế, trong các các câu hỏi TNKQ, trong số phương án trả lời thường có 2-3phương án rất gần nhau, đòi hỏi thí sinh phải suy nghĩ kỹ lưỡng và có lập luận chặt chẽ đểchọn câu trả lời chính xác nhất. Do vậy, hình thức thi TNKQ hoàn toàn có thể kiểm trađược tư duy logic và sự sáng tạo của thí sinh.4. Bài thi Khoa học tự nhiên và bài thi Khoa học xã hội là bài thi tích hợp hay bài thitổ hợp? Việc làm và chấm điểm các môn thi thành phần như thế nào? Thí sinh cóphải làm cả hai bài thi này không?Trả lời: Các bài thi Khoa học tự nhiên (KHTN) và Khoa học xã hội (KHXH) là bàithi tổ hợp, mỗi bài thi gồm các môn thi riêng rẽ, các môn được bố trí tuần tự hết môn nàyđến môn khác. Kết quả chấm thi sẽ đưa ra điểm từng môn thành phần và điểm của cả bàithi tổ hợp phục vụ xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ. Nhằm hạn chế việc thísinh có thể chỉ làm bài thi đối với một số môn thành phần, bỏ qua một số môn khác trongbài thi, Quy chế thi THPT quốc gia sẽ quy định cụ thể cách thức tổ chức thi và mức điểmDoc24.vntối thiểu đối với mỗi bài thi, môn thi (điểm liệt) để làm điều kiện xét công nhận tốt nghiệpTHPT.Để được xét tốt nghiệp THPT, ngoài môn bắt buộc, thí sinh chọn thi thêm bài thiKHTN hoặc bài thi KHXH. Nếu có nguyện vọng, thí sinh có thể thi cả bài thi này đểtăng cơ hội xét tuyển vào ĐH, CĐ nhiều ngành khác nhau. Khác với các năm trước, nămnay thí sinh biết trước các môn thi ngay từ đầu năm, do đó giúp thí sinh chủ động hơntrong ôn tập.5. Thay đổi cấu trúc bài thi TNKQ có thể dẫn đến thay đổi mẫu Phiếu trả lời trắcnghiệm. Điều này có gây khó khăn cho thí sinh khi làm bài? Việc chấm thi bằng máysẽ thực hiện như thế nào?Trả lời: Mặc dù cấu trúc bài thi TNKQ có thay đổi so với các năm trước (với các bàiToán, Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội) nhưng hình thức câu hỏi TNKQ vàphương án trả lời sẽ không thay đổi so với trước đây. Vì vậy, sẽ không gây khó khăn gìcho thí sinh khi làm bài thi TNKQ. Về cơ bản mẫu Phiếu trả lời trắc nghiệm của các mônthi độc lập sẽ giữ như năm 2015, 2016. Phiếu trả lời trắc nghiệm của các bài thi Khoa họctự nhiên và bài thi Khoa học xã hội sẽ bố trí phù hợp với yêu cầu thi các môn thành phần.Việc chấm thi bằng máy sẽ thực hiện tương tự như những năm trước: bài thi của thí sinhvới mã đề thi xác định sẽ được quét vào máy tính, phần mềm chấm sẽ nhận dạng phươngán trả lời của thí sinh, đối chiếu với đáp án để quy điểm. Bộ sẽ cung cấp phần mềm chấmthi trắc nghiệm và yêu cầu các Hội đồng thi thống nhất sử dụng phần mềm chấm thi nàyđể đảm bảo an toàn trong chấm thi và độ tin cậy của kết quả thi.6. Việc giao cho các Sở GDĐT chủ trì cụm thi có đảm bảo tính khách quan để sửdụng kết quả kỳ thi?Trả lời: Năm 2017, Bộ chỉ tổ chức loại cụm thi tất cả các tỉnh/thành phố trên cảnước do Sở GDĐT chủ trì. Để đảm bảo tính trung thực, khách quan của kỳ thi, hạn chế tốiđa tiêu cực phát sinh trong quá trình coi thi, chấm thi, trong kỳ thi sắp tới, mỗi thi sinhtrong phòng thi có một đề thi trắc nghiệm riêng với các câu hỏi khác nhau và có độ khótương đương. Bài làm của thí sinh được chấm bằng máy quét. Với điều kiện kỹ thuật đó,Doc24.vncùng với sự phối hợp, hỗ trợ và giám sát của các trường đại học trong công tác tổ chứcthi, coi thi và chấm thi, kết quả của kỳ thi sẽ đảm bảo được độ tin cậy.7. Việc xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh có gì thay đổi so với năm 2016không?Trả lời: Việc xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh được thực hiện như năm2016, do Sở GDĐT thực hiện theo phương thức tính điểm xét tốt nghiệp như sau: 50% sốđiểm từ bài thi (đối với thí sinh phổ thông) hay từ bài thi (đối với thí sinh giáo dụcthường xuyên) và 50% số điểm từ điểm trung bình kết quả học tập lớp 12.Quy chế thi THPT quốc gia sẽ quy định cụ thể mức điểm tối thiểu đối với mỗi bài thi,môn thi (điểm liệt) để xét công nhận tốt nghiệp THPT, đây là giải pháp để góp phần khắcphục tình trạng học lệch.8. Để được vào ĐH, CĐ, thí sinh có phải thực hiện kỳ thi như trước kia haykhông?Trả lời: Qua năm tổ chức kỳ thi THPT quốc gia, nhờ đảm bảo được độ tin cậy,trung thực, khách quan, có tính phân hóa tốt nên hầu hết các trường ĐH, CĐ đều đã sửdụng kết quả kỳ thi này để tuyển sinh, không tổ chức thi tuyển sinh riêng, giảm áp lực thicử và tốn kém. Năm 2017, các trường lựa chọn phương thức tuyển sinh: 1) Xét tuyểndựa vào kết quả các bài thi THPT quốc gia; 2) Sơ tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPTquốc gia hoặc dựa vào kết quả học tập THPT kết hợp với thi đánh giá năng lực chuyênbiệt của thí sinh; 3) Xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT; 4) Phối hợp nhiều phươngthức tuyển sinh.Khi Kỳ thi được tổ chức nghiêm túc, kết quả trung thực, khách quan như phương ánthi/tuyển sinh 2017 đã dự kiến thì phần lớn các trường ĐH, CĐ sẽ căn cứ vào kết quả Kỳthi để tuyển sinh. Chỉ có một số ngành năng khiếu sẽ tổ chức thi thêm môn năng khiếu vàmột số trường/ngành có yêu cầu cao sẽ tổ chức thi đánh giá năng lực chuyên biệt. Tuynhiên, việc tổ chức thi đánh giá năng lực chuyên biệt sẽ được tổ chức theo hướng nhẹnhàng, thuận lợi, không để xảy ra hiện tượng tiêu cực, luyện thi tràn lan hay gây ra cácbức xúc, khó khăn cho thí sinh. Các trường phải công khai đề thi minh họa của bài thiDoc24.vnđánh giá năng lực chuyên biệt, phương thức thi (trắc nghiệm hay tự luận), cách tính điểmxét tuyển từ kết quả THPT và kết quả thi đánh giá năng lực chuyên biệt để thí sinh biết.9. Việc sử dụng kết quả thi THPT quốc gia để xét tuyển vào ĐH, CĐ như thế nào?Trả lời: Các trường ĐH, CĐ sử dụng kết quả Kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển phảisớm công bố phương thức tuyển sinh của mình. Phương thức tuyển sinh cần chỉ rõ: sửdụng kết quả thi THPT quốc gia để xét tuyển hay chỉ để sơ tuyển và có thêm hình thứcđánh giá năng lực chuyên biệt; tổ hợp các môn thi/bài thi để xét tuyển vào ngành/khốingành, hệ số đối với môn thi/bài thi (nếu có); các điều kiện xét tuyển khác... Thí sinh theodõi trang tuyển sinh của các trường để nắm thông tin, định hướng ôn tập và nộp đăng kýxét tuyển vào các ngành nghề yêu thích.10. Thí sinh đã ôn thi theo khối thi truyền thống A, B, C, D, A1 từ trước nay sẽ thinhư thế nào?Trả lời: Đối với các khối thi truyền thống A, A1, B, C, D, khi điều chỉnh quy chếtuyển sinh sắp tới Bộ sẽ có quy định yêu cầu các trường dành chỉ tiêu thích hợp để xéttuyển đảm bảo quyền lợi của thí sinh đã ôn tập theo khối thi từ trước. Năm 2015, cáctrường đã dành ít nhất 75% chỉ tiêu để xét tuyển theo khối thi truyền thống; năm 2016 đãdành ít nhất 50% và dự kiến năm 2017 các trường sẽ dành ít nhất 25%.Tổ hợp các môn thi của các khối thi truyền thống được xác định như những năm trướcđây. Các môn Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ không có gì thay đổi. Các môn còn lại: Vật lí,Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí sẽ lấy điểm thành phần tương ứng của các bài thi tổhợp.Cũng như năm 2015 và năm 2016, ngoài các tổ hợp xét tuyển truyền thống, cáctrường có thể quy định các tổ hợp xét tuyển mới, bao gồm cả bài thi KHTN hay bài thiKHXH, để xét tuyển vào các ngành nghề phù hợp.11. Thí sinh được đăng ký bao nhiêu nguyện vọng xét tuyển vào ĐH, CĐ? Liệu cóxảy ra tình trạng thí sinh ảo như năm 2016 không?Trả lời: Năm 2017, để đảm bảo tối đa quyền lợi của thí sinh, dự kiến thí sinh sẽ đượcđăng ký nhiều nguyện vọng xét tuyển vào các ngành, nhóm ngành của một hoặc nhiềutrường và được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên. Điều này làm phát sinh hiện tượng “thí sinhDoc24.vnảo”. Để khắc phục tình trạng này, Bộ đã và đang tích cực chuẩn bị thực hiện đồng bộ cácgiải pháp cả về phương diện quản lý và kỹ thuật.Về mặt quản lý, Bộ sẽ rà soát, đánh giá năng lực đào tạo của các trường ĐH, CĐ; trêncơ sở đó, yêu cầu các trường xác định chỉ tiêu sát với nhu cầu của thị trường lao động,năng lực đào tạo thực tế và khả năng có việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp... để tránhhiện tượng xác định “chỉ tiêu ảo” trong tuyển sinh.Về mặt kỹ thuật, Bộ tiếp tục chuẩn bị các điều kiện ứng dụng triệt để CNTT trongtuyển sinh nhằm giải quyết tình trạng “thí sinh ảo”. Trong hai năm qua, Bộ GDĐT đãchuẩn bị phần mềm quản lý tuyển sinh có thể lọc ảo và đã tiến hành chạy thử nghiệm trêncơ sở dữ liệu đăng ký xét tuyển của các năm 2015 và 2016. Qua thử nghiệm cho thấy,phần mềm vận hành ổn định có độ tin cậy cao, có thể sử dụng hiệu quả trong năm 2017.Phần mềm sẽ xác định danh sách thí sinh dự kiến trúng tuyển với nguyện vọng cao nhấttrong số các nguyện vọng mà thí sinh đã đăng ký xét tuyển. Danh sách này sẽ được gửiđến các trường để hỗ trợ cho các trường trong xử lý vấn đề thí sinh ảo. Các trường có thểcân đối, điều chỉnh dựa vào các điều kiện thực tế của trường (đã nêu trong đề án tự chủtuyển sinh) để quyết định danh sách thí sinh trúng tuyển chính thức.12. Hiện nay trên mạng xã hội đã lan truyền các bộ đề thi trắc nghiệm môn toán. Đócó phải là bộ đề thi minh họa của Bộ? Khi nào Bộ ban hành đề thi minh họa?Trả lời: Để có bộ đề thi trắc nghiệm chuẩn hoá với yêu cầu đánh giá và phân loạiđược thí sinh một cách rõ ràng, khách quan nhất thì cần phải có thời gian chuẩn bị, sửdụng thử, điều chỉnh...Hiện nay, Bộ GDĐT đang phối hợp với Đại học Quốc gia Hà Nội (đơn vị đã đượcgiao thí điểm đổi mới tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2013 và đã áp dụng thành công việc sửdụng đề TNKQ để đánh giá năng lực thí sinh) rà soát, đánh giá, chuẩn hoá đề thi thêmmột bước nữa cho phù hợp với mục đích của kỳ thi THPT quốc gia, bổ sung ngân hàngcâu hỏi để xây dựng đề thi minh hoạ cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2017. Dự kiến đề thiminh họa sẽ được công bố đầu tháng 10 tới để thí sinh biết định dạng của đề thi, yên tâmôn tập.Doc24.vnCác đề thi trắc nghiệm môn Toán đang lan truyền trên mạng xã hội không phải là đềthi minh họa của Bộ. Thí sinh nên tham khảo kiến các thầy cô giáo khi nghiên cứu cácđề thi này, tránh nhầm lẫn với đề thi minh hoạ chính thức của Bộ GDĐT. Đề thi minh họacủa Bộ sẽ công bố trên Cổng thông tin điện tử của Bộ tại địa chỉ: http://www.moet.gov.vnTrên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.