Đề thi học kì 1 Toán 11 trường THPT Lương Đắc Bằng năm 2020-2021
Nội dung tài liệu
Tải xuốngCác tài liệu liên quan
Có thể bạn quan tâm
Thông tin tài liệu
SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I KHỐI 11 NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: TOÁN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) |
|---|
Câu I (3.0 điểm) Giải các phương trình sau:
1) 
2) 
3) 
Câu II (1.0 điểm) Tìm công sai
và
số hạng đầu
của cấp số cộng
,
biết: 
Câu III (3.0 điểm)
1) Tìm hệ số của
trong khai triển
.
2) Một hộp đựng 8 quả cầu màu đỏ, 7 quả cầu màu xanh và 6 quả cầu màu vàng (chúng chỉ khác nhau về màu). Lấy ngẫu nhiên 4 quả cầu từ hộp. Tính xác suất để trong 4 quả cầu đó phải có đủ 3 màu khác nhau?
3) Một nhóm học sinh gồm 18 nam và 6 nữ. Người ta muốn chọn từ nhóm ra 5 người để lập thành một đội cờ đỏ sao cho phải có 1 đội trưởng nam, 1 đội phó nam và có ít nhất 1 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách lập đội cờ đỏ.
Câu IV (3.0 điểm) Cho hình chóp
có đáy
là hình bình hành tâm
.
Gọi
là điểm nằm trên cạnh
sao cho
.
1) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng
và 
2) Gọi
là trung điểm của đoạn thẳng
và
là mặt phẳng qua
và song song với
và lần lượt cắt
tại
. Chứng minh rằng
3) Tính tỉ số diện tích
---Hết---
SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I KHỐI 11 NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: TOÁN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) |
|---|
Câu I (3.0 điểm) Giải các phương trình sau:
1) 
2) 
3) 
Câu II (1.0 điểm) Tìm công sai
và
số hạng đầu
của
cấp số cộng
,
biết: 
Câu III (3.0 điểm)
1) Tìm hệ số của
trong khai triển
.
2) Một hộp đựng 8 quả cầu màu đỏ, 6 quả cầu màu xanh và 5 quả cầu màu vàng (chúng chỉ khác nhau về màu). Lấy ngẫu nhiên 4 quả cầu từ hộp. Tính xác suất để trong 4 quả cầu đó phải có đủ 3 màu khác nhau?
3) Một nhóm học sinh gồm 17 nam và 7 nữ. Người ta muốn chọn từ nhóm ra 5 người để lập thành một đội cờ đỏ sao cho phải có 1 đội trưởng nam, 1 đội phó nam và có ít nhất 1 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách lập đội cờ đỏ.
Câu IV (3.0 điểm) Cho hình chóp
có đáy
là hình bình hành tâm
.
Gọi
là điểm nằm trên cạnh
sao cho
.
1) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng
và 
2) Gọi
là trung điểm của đoạn thẳng
và
là mặt phẳng qua
và song song với
và lần lượt cắt
tại
Chứng minh rằng
3) Tính tỉ số diện tích
---Hết---
SỞ GD & ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2020 -2021
Môn: Toán 11
ĐỀ 1
| Câu | Ý | Nội dung | Điểm |
|---|---|---|---|
| Câu I | 1 |
+) |
0.5 0.5 |
| 2 |
Vậy nghiệm của phương trình: |
0.5 0.5 |
|
| 3 | Ta có phương trình tương đương với pt sau:
|
0.5 0.5 |
|
| Câu II | Gọi
|
1.0 | |
| Câu III | 1 | Số hạng tổng quát trong khai triển nhị thức Hệ số của Vậy hệ số của |
0.5 0.25 0.25 |
| 2 |
+) Chọn được 1 quả cầu màu đỏ, 1 quả cầu màu xanh và 2 quả cầu màu vàng có số cách chọn là:
+) Chọn được 1 quả cầu màu đỏ, 2 quả cầu màu xanh và 1 quả cầu màu vàng có số cách chọn là:
+) Chọn được 1 quả cầu màu đỏ, 2 quả cầu màu xanh và 1 quả cầu màu vàng có số cách chọn là:
Suy ra số phần tử của biến cố Vậy xác suất của biến cố |
0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 |
|
| 3 | Vì trong 5 người được chọn phải có ít nhất 1 nữ và ít nhất phải có 2 nam nên số học sinh nữ gồm 1 hoặc 2 hoặc 3 nên ta có các trường hợp sau:
+) Số cách chọn 1 nữ: 6 cách +) Số cách chọn 2 nam 1 làm đội trưởng và 1 làm đội phó: +) Số cách chọn 2 nam còn lại: Suy ra có
+) Số cách chọn 2 nữ: +) Số cách chọn 2 nam 1 làm đội trưởng và 1 làm đội phó: +) Số cách chọn 1 nam còn lại: 16 cách. Suy ra có
+) Số cách chọn 3 nữ: +) Số cách chọn 2 nam 1 làm đội trưởng và 1 làm đội phó: Suy ra có Vậy có |
0.25 0.25 |
|
| Câu IV | 1 | Ta có: Lại có
Từ (1) và (2), suy ra |
0.5 0.5 0.5 |
| 2 | Trong tam giác Ta có: Do Từ (1) và (2) suy ra |
0.5 0.5 |
|
| 3 | Gọi Ta có: Trong Vậy, |
0.25 0.25 |
SỞ GD & ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I, NĂM HỌC 2020 -2021
Môn: Toán 11
ĐỀ 2
| Câu | Ý | Nội dung | Điểm |
|---|---|---|---|
| Câu I | 1 |
+) |
0.5 0.5 |
| 2 |
Vậy nghiệm của phương trình đã cho là |
0.25 0.25 0.25 |
|
| 3 | Ta có phương trình tương đương với pt sau:
|
0.5 0.5 |
|
| Câu II | Ta có: ![]()
![]() |
1.0 | |
| Câu III | 1 | Số hạng tổng quát trong khai triển nhị thức Hệ số của Vậy hệ số của |
0.5 0.25 0.25 |
| 2 |
+) Chọn được 1 quả cầu màu đỏ, 1 quả cầu màu xanh và 2 quả cầu màu vàng có số cách chọn là:
+) Chọn được 1 quả cầu màu đỏ, 2 quả cầu màu xanh và 1 quả cầu màu vàng có số cách chọn là:
+) Chọn được 1 quả cầu màu đỏ, 2 quả cầu màu xanh và 1 quả cầu màu vàng có số cách chọn là:
Suy ra số phần tử của biến cố Vậy xác suất của biến cố |
0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 |
|
Vì trong 5 người được chọn phải có ít nhất 1 nữ và ít nhất phải có 2 nam nên số học sinh nữ gồm 1 hoặc 2 hoặc 3 nên ta có các trường hợp sau:
+) Số cách chọn 1 nữ: 7 cách +) Số cách chọn 2 nam 1 làm đội trưởng và 1 làm đội phó: +) Số cách chọn 2 nam còn lại: Suy ra có
+) Số cách chọn 2 nữ: +) Số cách chọn 2 nam 1 làm đội trưởng và 1 làm đội phó: +) Số cách chọn 1 nam còn lại: 15 cách. Suy ra có
+) Số cách chọn 3 nữ: +) Số cách chọn 2 nam 1 làm đội trưởng và 1 làm đội phó: Suy ra có Vậy có |
0.25 0.25 |
||
| Câu IV | 1 | Ta có: Lại có
Từ (1) và (2), suy ra |
0.5 0.5 0.5 |
| 2 | Trong tam giác Ta có: Do Từ (1) và (2) suy ra |
0.5 0.5 |
|
| 3 | Gọi Ta có: Trong Vậy, |
0.25 0.25 |


là trung điểm của đoạn thẳng
và
là mặt phẳng qua
và song song với
và lần lượt cắt
tại
.
Chứng minh rằng 

là trung điểm của đoạn thẳng
và
là mặt phẳng qua
và song song với
và lần lượt cắt
tại
Chứng minh rằng 












và
lần
lượt là công sai và số hạng đầu của CSC
.
Ta có:


là : 
ứng với
thõa mãn: 
là 

là biến cố “Chọn 4 quả cầu phải có đủ 3 màu khác nhau từ hộp đựng 8 quả
cầu màu đỏ, 7 quả cầu màu xanh và 6 quả cầu màu vàng” ta có các trường
hợp sau:
(cách chọn)
(cách chọn)
(cách chọn)

Chọn 1 nữ và 4 nam.

cách chọn cho trường hợp này.
Chọn 2 nữ và 3 nam.
cách.
cách chọn cho trường hợp này.
Chọn 3 nữ và 2 nam.
cách.
cách chọn cho trường hợp 3.
cách.

Suy ra 



là trung điểm của
nên suy ra 
mà

là giao điểm của
với đường thẳng
,
Trong
từ
kẻ đường thẳng song song với
cắt
tại
.
có 











là : 
ứng với
thõa mãn: 
là 

(cách chọn)
(cách chọn)
(cách chọn)



cách chọn cho trường hợp này.
cách.
cách.
cách chọn cho trường hợp này.
cách.
cách.
cách chọn cho trường hợp này.
cách.




là trung điểm của 
mà 

với đường thẳng
từ
cắt 

