Đề kiểm tra học kì 2 Ngữ văn 9 trường THCS Bình Lợi Trung

PHÒNG GD- ĐT Q BÌNH THẠNH TRƯỜNG THCS BÌNH LỢI TRUNG ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 90 phút I/PHẦN II: ( 3 đ) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: ………. Con hỏi : “ Nhưng làm thế nào mình ra đó được?” Họ nói : “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi.” Con bảo :” Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà,làm sao có thể rời mẹ mà đi được?” Thế là họ mỉm cười nhảy múa lướt qua. Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn. Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ. Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào. 1. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai?( 1đ) 2.Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con,bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm về điều gì?( 1 đ) 3.Tìm một câu thơ chứa hàm ý có trong đoạn thơ trên? Cho biết nội dung hàm ý.( 1 đ) II/PHẦN II: ( 7 đ) 4.Viết văn bản nghị luận ngắn,trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử.(3đ) Câu 1. Mức tối đa (1đ) -Văn bản :Mây và sóng -Tác giả :R.Ta - go Mức chưa tối đa : (0.5đ) HS chỉ trả lời được một yêu cầu của câu hỏi . Mức không đạt : (0đ) HS không trả lời chính xác hoặc không làm bài . Câu 2 Mức tối đa (1đ) -Tố cáo tội ác của giặc -Thức tỉnh tinh thần yêu nước từ trong tướng lĩnh . Mức chưa tối đa : (0.5đ) HS chỉ trả lời được một yêu cầu của câu hỏi . Mức không đạt : (0đ) HS không trả lời chính xác hoặc không làm bài . Câu 3 Mức tối đa (1đ) - Câu : :” Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà,làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”(0.5) - Nội dung hàm ý: Từ chối không đi chơi.(0.5) Mức chưa tối đa : (0.5đ) HS chỉ trả lời được một yêu cầu của câu hỏi . Mức không đạt : (0đ) HS không trả lời chính xác hoặc không làm bài . Câu 4 Mức tối đa (3đ) Về nội dung (2đ) HS trình bày suy nghĩ về :  Giải thích :Tình mẫu tử? Mẹ?  Vì sao cần phải có tình mẫu tử?( Dẫn chứng)  Mở rộng vấn đề. Về hình thức (1đ) -Bài viết có bố cục ba phần, rõ ràng . -Biết vận dụng nhiều thao tác nghị luận (giải thích ,chứng minh ,bình luận ) -Bài viết không sai lỗi diễn đạt ,chính tả . -Văn phong mạch lạc, trong sáng . Mức chưa tối đa : (2.5đ) –Đúng thể nghị luận ,có bố cục ba phần hành văn mạch lạc, rõ ràng . -Nội dung có đôi chỗ chưa hợp lí và thuyết phục . Mức chưa tối đa : (2.0đ) –Đúng thể nghị luận ,có bố cục ba phần hành văn mạch lạc, rõ ràng . -Nội dung sơ sài ,thiếu dẫn chứng . Mức chưa tối đa : (1.5đ) -Đúng thể nghị luận ,có bố cục ba phần . -Nội dungsơ sài . Mức chưa tối đa : (1.đ) -Có mở bài . -Không nắm phương pháp làm văn nghị luận ,chỉ diễn xuôi . Mức không đạt : (0.5đ) Viết được phần Mở bài . Mức không đạt : (0.đ) -Không biết cách làm bài . -Không làm bài .