đề kiểm tra 1 tiết học kỳ 1 môn toán lớp 9 (2)

Ngày y: 08/8/2017ạNgày gi ng: 15/8/2017ảCH NG I: TH NG TRONG TAM GIÁC VUÔNGƯƠ ƯỢTi 01:ế §1 TH NH VÀ NG CAOỘ ƯỜTRONG TAM GIÁC VUÔNG I. TIÊUỤ1. Ki th cế ứ- HS nh bi các tam giác vuông trong hình (SGK 64)ầ ượ ộ- Bi thi th bế a.b’; a.c’; b’.c’ và ng nh lý Pytago.ủ ị2. năngỹ- HS có năng ng các th trên vào gi bài p.ỹ ậ3. Thái độ- Chu chu đáo, giác và nghiêm túc p. ậII. CHU BẨ Ị1. Giáo viên- ng ph th th ng, com pa, êke, ph màu.ả ướ ấ2. sinhọ- ng nhóm, th êke, com paả ướ ẻIII. TI TRÌNH CẾ Ọ1. Ôn nh:ị- Sĩ :...…. ng:……ố ắ2. Ki tra bài cũ:ể3. dung bài i:ộ ớHĐ GVủ HĐ HSủ dungộHĐ1 Gi thi ch ng trình (5')ớ ươ- Gi thi dung ch ngớ ươtrình hình 9.ọ ớ+ Ch ng I: th ngươ ượtrong tam giác vuông.+ Ch ng II: ng trònươ ườ+ Ch ng III: Góc ngươ ườtròn+ Ch ng IV: Hình tr Hìnhươ ụnón, hình u.ầ- Gi thi dung ch ng Iớ ươ- Nêu yêu sách đầ ồdùng và ph ng pháp pươ ậđ môn hình.ố HS nghe GV gi iớthi và ghi cácệ ạyêu GVầ ủHĐ2 th gi nh góc vuông và hình chi nó trên nh huy (16')ệ ề- hình (SGK 64) lên ng ảvà gi thi các kí hi trên hình.ớ HS hình vào ẽv .ở- Yêu HS Đlý (SGK- ọ65)- ch ng minh: ACể 2= BC.HC tac CM nh th nào?ầ ế- Hãy CM: ABCD HACD- CM ng ta có: ươ ựD ABC DHBA AB 2= BC.HB hay a.c’- Liên gi nh tam ủgiác vuông ta có Đlý Pytago. Hãy phát bi dung Đlý đó?ể ộ- Hãy vào Đlý CM Đlý ểPytago? HS Đlýọ- HS nêu cách CM AC 2= BC.HC AC HCBC AC= cABCD HACD- HS trình bày mi ng.ệ- HS nghe- HS phát bi u.ể- HS nêu cách CM AB c; AC b; AH =ặh; HB c’; HC b’; BC a* Đlý (SGK 65)b a.b’ hay AC 2= BC.HCc a.c’ hay AB 2= BC.HB* CM: AC 2= BC.HCCó ˆˆA H= 90 ˆC chungÞ ABCD HACD (g g)Þ AC HCBC AC=Þ AC 2= BC.HC hay a.b’- Theo Đlý ta có: a.b’ a.c’Þ a.b’ a.c’ a.(b’+ c’) a. aậ 2HĐ3 th liên quan ng cao (12')ộ ườ- Yêu HS Đlý (SGK ọ65)- các quy hình ta nớ ướ ầCM th nào?ệ ứ- Yêu HS làm?1ầ- Yêu HS áp ng Đlý vào HS Đlýọ- 2= b’.c’- HS làm?1. HS tr mi ng, GVả ệghi i.ạ dung ví Đlý (SGK 65) 2= b’.c’ hay HA 2= HB.HC AH CHBH AH= ÝAHBD CHAD?1: Xét vuông AHB vàCHA ta có:1 2ˆ ˆH H== 90 01ˆ ˆA C= (Cùng ph góc ớB)AHBÞ CHAD (g- g)Þ AH CHBH AH=Þ HA 2= HB.HC VD2 :gi ví (SGK 66). GV ưhình lên ng ph .ả ụ- bài yêu tính gì?ề ầ- Trong tam giác vuông ADC ta đãbi nh ng gì?ế ữ- tính đo nào? Cách tính? ạG HS lên ng th hi n.ọ ệ- Nh nh cách gi i.ấ và quan sát ụb ng ph .ả ụ- Tính AC.- HS tr iả ờ- Tính BC vàoựĐlý 2. HS lên ng tính.ả- HS ghi bài. Theo Đlý ta có: BD AB.BC (h b’.c’)(2,25) 2= 1,5.BCÞ BC ()22, 253, 3751, 5= (m)V chi cao cây là:ậ ủAC AB BC 1,5 3,375 4,875 (m)3. ng luy (10').ủ ậ- Phát bi Đlý 1, Đlý 2, Đlý Pytago.ể- Làm bài (SGK 68) (GV yêu HS làm vào phi theo nhóm)ậ ậBài (SGK 68)a. (x y) 26 8+ (Đlý Pytago) b. 12 20.x (Đlý 1) 10 2127, 220= 10.x (Đlý 1) 20 7,2 12,8 3,6 10 3,6 6,4 4. ng nhà (2')ướ ề- thu dung Đlý 1, Đlý 2, Đlý Pytago.ọ ộ- Có th em ch bi t” (SGK 69)ọ ế- BTVN: 2, 3, 4, 5, (SGK 69) 1, (SBT 89)- Ôn cách tính di tích tam giác vuông.ệ- tr Đlý 3, Đlý 4.ọ ướ IV. RÚT KINH NGHI MỆ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Hòa Bình, ngày… tháng năm 2017 BGH Ký duy tệD ng Văn Vi tươ ệNgày y: 12 /8/2017ạNgày gi ng: 19 /8/2017ảTi 02:ế §1 TH NH VÀ NG CAOỘ ƯỜTRONG TAM GIÁC VUÔNG (Ti p)ếI. TIÊUỤ1. Ki th cế ứ- ng nh lý và nh và ng cao trong tam giác vuông.ủ ườ- Bi thi th c: b.c a.h và ứ2 21 1h c= ng GVướ ướ ủ2. năngỹ- HS có năng ng các th trên vào gi bài p.ỹ ậ3. Thái độ- Chu chu đáo, giác và nghiêm túc p. ậII. CHU BẨ Ị1. Giáo viên- ng ph th th ng, com pa, êke, ph màu.ả ướ ấ2. sinhọ- Ôn cách tính di tích tam giác vuông và th tam giác vuông đã cậ ọ- ng nhóm, th êke, compaả ướ ẻIII. TI TRÌNH CẾ Ọ1. Ôn nh:ị- Sĩ :...…. ng:……ố ắ2. Ki tra bài cũ: (5')ể- Phát bi Đlý và th nh và ng cao trong tam giác vuông? ườ ẽtam giác vuông, đi các kí hi và vi th và 2?ề ứ3. dung bài iộ ớHĐ GVủ HĐ HSủ dungộHĐ1 nh lý (13')ị- hình (SGK 64) lên ẽb ng và nêu Đlý (SGK ả66)- Hãy nêu th Đlý ủ3?- Hãy nêu cách CM Đlý? HS hình vào ẽvở- Nêu th cệ ứ- Nêu cách CM Đlý (SGK 66)Đ AB c; AC b; AH h; ặBC a- th c: b.c a.h (3)ệ ứ* CM: Theo công th tính di tích ệtam giác ta có:SABC .2 2AC AB BC AH= AC.AB BC.AHhay b.c a.h- Cho HS làm bài (SGK 69). GV hình lên ẽb ng ph .ả HS quan sát hìnhv và trình bày ẽmi ng.ệ Bài (SGK 69)y 25 7+ (Đlý Pytago)y 25 49+y 74x.y 5.7 (Đlý 3)5.7 5.7 3574 74xyÞ =HĐ2 nh lý (15')ị- Nh Đlý Pytago, th cờ ứ(3) ta có th suy ra th ứgi ng cao ng ườ ớc nh huy và hai nh góc ạvuông.- th đó phát bi thành ểĐlý sau (GV gi thi Đlý ệ4)- ng HS CM Đlý:ướ 21 1h c= 22 21.b ch c+= 22 21.ah c= 2. .b h= b.c a.h- Khi CM xu phát ệth c:ứb.c a.h đi ng lên ta có ượh th (4)ệ ứ- VDư3 và hình lên ẽb ng ph áp ng th ứ(4) gi VDể ả3 .- Căn vào gi thi ta tính ếđ dài ng cao nh th ườ HS nghe và ghi bài.- HS dungọ ộĐlý 4.- HS nghe và ghi cách phân tích ạđ nhà CM ềĐlý.- HS nghe.- Quan sát, làm BT HD ướ ực GVủ- HS tr i.ả ờ2 21 1h c= (4)* Đlý (SGK 67)* VD3 :Theo th (4):ệ 21 1h c= +nào?hay 22 21 66 .8h+= 222 26 .8 .88 10hÞ =+ 6.84, 810hÞ (cm)3. Luy p, ng (10').ệ ố- Cho HS làm các bài sau:ậ+ Bài (bài SGK- 69) (cho HS ho ng nhóm)ạ Ta có: 21 13 4h= (Đlý 4) 22 21 53 .4 .4h+Þ 3.42, 45hÞ =4. ng nhà (2').ướ ề- ng các th nh và ng cao trong tam giác vuông.ắ ườ- BTVN: 7, (SGK- 69, 70); 3, 4, 5, 6, (SBT 90)- Ti sau luy p.ế ậIV. RÚT KINH NGHI MỆ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Hòa Bình, ngày… tháng năm 2017 BGH Ký duy tệ ng Văn Vi tươ ệNgày y: 14/8/2017ạNgày gi ng: 21 /8/2017ảTi 03:ế LUY PỆ ẬI. TIÊUỤ1. Ki th cế ứ- ng các th nh và ng cao trong tam giác vuông.ủ ườ2. năngỹ- HS có năng ng các th trên vào gi bài p.ỹ ậ3. Thái độ- Chu chu đáo, nghiêm túc p. ậII. CHU BẨ Ị1. Giáo viên- ng ph th th ng, compa, êke, ph màu.ả ướ ấ2. sinhọ- Ôn các ki th nh và ng cao trong tam giác vuông.ậ ườ- ng nhóm, th êke, com paả ướ ẻIII. TI TRÌNH CẾ Ọ1. Ôn nh:ị- Sĩ :...…. ng:……ố ắ2. Ki tra bài cũ: (10')ể- HS1 Ch bài (a) (SBT 90), phát bi các Đlý ng trong CM bài làm.ữ ụ- HS2 Ch bai 4(a) (SBT 90), phát bi các Đlý ng trong CM bài làm.ữ ụ* Bài (SBT 90)a. 27 9+ (Đlý Pytago) 130yÞ x.y 7.9 (h th a.h b.c) ứ63 63130xyÞ =* Bài (SBT 90)a. 2.x (h th hệ 2= b’.c’) 94, 52xÞ x(2+ x) (h th bệ 2= a.b’) 2= 4,5.(2+ 4,5) 29,25 5, 41yÞ 3. dung bài iộ ớHĐ GVủ HĐ HSủ dungộLuy (30')ệ ậ- Cho HS làm bài sau:ậHãy khoanh tròn vào ch cái ữđ ng tr qu đúng.ứ ướ ảCho hình :ẽ HS quan sát hình .ẽ- HS lênầ ượb ng khoanh.ả- HS quan sát Bài 1:a. B. 6a. dài ng cao AH ườb ng:ằA. 6,5; B. 6; C. 5b. dài nh AC ng:ộ ằA. 13; B. 13 C. 313- GV bài bài (SGK-ư ề69) lên ng ph Sau đó GV ụv hình lên ng và HD HS làmẽ ảbài.- Tam giác ABC là tam giác gì? vì sao?- Căn vào đâu ta có: xứ 2= a.b?- HD HS hình và làm ẽt ng nh trên.ươ ư- Cho HS ho ng nhóm làm ộbài (b, c) (SGK 70).N làm câu bử ớN làm câu cử ớc. Ktra bài làm các nhóm và bài và hình vào ẽv .ở- ABCD là tam giác vuông, OA là trungtuy ng ớc nh BC.ạ- HS tr i.ả ờ- HS ho ng ộtheo nhóm làm BT.- di nhóm ệlên ng trình bày.ả- HS ướ ớquan sát, theo dõi.- HS nh xét.ậ- HS nghe. b. C. 313* Bài (SGK- 69)ABCD có: AH BC nên:AH BH.HC (h th 2) ứhay a.b* Bài (SGK-70)a.+ vuông ABC có AH là trung tuy ng nh ạhuy (Vì HB HC x)ề2BCAH BH HCÞ hay x=2+ vuông AHB có:AB 2AH BH+(Đlý Pytago)hay 22 2+ =c. vuông DEF có: DK EF DK EK.KF hay 12 16.x 21216xÞ 9+ vuông DKF có: DF DK 2+ KF (đlý Pytago)Þ 12